Vodafone Institute（沃達(dá)豐研究所）今天公布了一項(xiàng)全球研究的結(jié)果，研究發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為自己不具備未來工作所需的數(shù)字技能的員工在全球范圍內(nèi)普遍存在。

《Industry and Employment》報(bào)告是益普索(Ipsos)代表Vodafone Institute 進(jìn)行的《Digitising Europe》研究的第二部分。研究考察了不同程度的數(shù)字化是否與人口態(tài)度有關(guān)。作為數(shù)字化背景下第一批全球技術(shù)接受程度的研究之一，這項(xiàng)研究對(duì)9個(gè)國(guó)家的9000人進(jìn)行了調(diào)查。

主要發(fā)現(xiàn)包括：

在全球范圍內(nèi)，85%的受訪者表示他們的工作需要數(shù)字技能，56%的受訪者表示他們的技能需要擴(kuò)展升級(jí)，只有29%的受訪者表示他們的技能已經(jīng)足夠。

78%的中國(guó)受訪者和70%的保加利亞受訪者認(rèn)為有必要擴(kuò)大他們的數(shù)字技能，相比之下，美國(guó)為42%，英國(guó)為42%，德國(guó)為43%。

只有32%的歐洲受訪者在工作或?qū)W習(xí)中學(xué)會(huì)他們的數(shù)字技能，67%的受訪者表示必須自學(xué)。

83%的印度受訪者和76%的中國(guó)受訪者每周接受5小時(shí)或更長(zhǎng)時(shí)間的數(shù)字培訓(xùn)，而在西歐這一比例只有不到50%。

在這項(xiàng)研究中接受采訪的專家表示，有兩個(gè)因素可以解釋為什么歐洲人不那么傾向于提高他們的技能。首先，個(gè)人獲得新技能的努力沒有得到足夠的獎(jiǎng)勵(lì)或經(jīng)濟(jì)回報(bào)。第二，一個(gè)人終身接受一份工作的想法在歐洲仍然盛行。相比之下，近年來，中國(guó)和印度的個(gè)人直接受益于數(shù)字化的快速增長(zhǎng)。

Vodafone Institute咨詢委員會(huì)主席、沃達(dá)豐集團(tuán)對(duì)外事務(wù)主任Joakim Reiter表示：“數(shù)字化正在迅速改變工作的世界，這項(xiàng)研究的結(jié)果表明，數(shù)字技能現(xiàn)在對(duì)每一項(xiàng)工作都至關(guān)重要。然而，數(shù)字技能的擴(kuò)展必須跟上不斷變化的技術(shù)世界，這就要求我們?cè)趯W(xué)校、大學(xué)和工作場(chǎng)所的數(shù)字技能教學(xué)方式發(fā)生重大變化。”